Proč se na tento seminář přihlásit?
Třídnická hodina má v sobě skrytý velký potenciál. Je to osobní setkání třídního učitele se svou třídou, kdy všem zúčastněným jde o to, aby jim bylo společně v této třídě dobře. A to nejenom o třídnických hodinách, ale především v běžném školním běhu.
Představíme dva možné způsoby, jak vést třídnickou hodinu. V první části se věnujeme demokratickému vedení třídy formou skupinové diskuze. Tento způsob vede žáky k vyjádření problémů, ke společnému hledání vhodného způsobu řešení a především k vzájemnému respektu a k převzetí odpovědnosti. V druhé části pojímáme třídnickou hodinu jako sociálně psychologický výcvik. Tedy jako příležitost k osobnostnímu růstu žáků. Zde se můžeme zaměřit na takovou osobnostní či sociální oblast, kterou v danou dobu považujeme za nejdůležitější.
Součástí semináře je i praktická „ochutnávka“ třídnické hodiny a účastníci si odnesou i osvědčené náměty na jejich třídnické hodiny.
Co se na semináři dozvíte
- význam třídnické hodiny
- demokratickému vedení třídnické hodiny formou skupinové diskuze
- pojetí třídnické hodiny jako možnosti rozvoje osobnosti žáků
- praktická ochutnávka třídnické hodiny
- sdílení zkušeností, diskuze
Základní informace
- Termín: dle vašich možností
- Místo: u vás ve škole nebo v pronajatých prostorách
- Časová dotace: 6 hodin
- Číslo akreditace: 32 569/2010-25-711
- Maximální počet účastníků: 15 osob
- Pro koho je seminář určen:
- ZŠ1, ZŠ2, učitelé gymnázií, SŠ a SOŠ, VOŠ
Ceník služeb
Ceny závisí na konkrétní oblasti a tématu akce. Na základě požadavků vám připravíme nabídku.
Kontaktní formulář
Máte specifický požadavek? Popište nám vaše potřeby. Po odeslání formuláře vás budeme v krátké době kontaktovat, zodpovíme všechny dotazy a dohodneme se na dalším postupu.